Quali sono i risultati di apprendimento previsti??

Risultati di apprendimento previsti (ILO) definire ciò che uno studente avrà acquisito e sarà in grado di fare dopo aver completato con successo i propri studi. Gli ILO dovrebbero essere espressi dal punto di vista degli studenti e sono misurabili, realizzabili e valutabili.

Come si scrivono i risultati previsti??

Gli obiettivi di apprendimento e i risultati possono essere scritti per interi corsi così come per le lezioni individuali. Sono generalmente scritti con un verbo d’azione come “definire”, “sintetizzare” o “creare” e un sostantivo che descrive contenuti, concetti o abilità specifici.

Come scrivo i risultati di apprendimento??

Quando scrivi i risultati di apprendimento a livello di corso, ricorda di:

1. Concentrati sullo studente: cosa sarà in grado di fare entro la fine del corso o del programma.
2. Descrivi i risultati, non i processi o le attività.
3. Inizia ogni risultato con un verbo d’azione.
4. Usa un solo verbo d’azione per risultato di apprendimento.

Cosa sono i risultati oggettivi??

I risultati oggettivi sono valutazioni dei potenziali benefici o danni dei trattamenti che non sono soggetti a un ampio grado di interpretazione individuale e che possono essere misurati in modo affidabile tra i partecipanti a uno studio, da persone diverse e nel tempo.

Quali sono i risultati dell’EYLF??

I risultati di apprendimento dell’EYLF sono obiettivi che possono essere raggiunti da un bambino durante il suo apprendimento. I risultati e i risultati secondari coprono una varietà di aree che includono identità, comunità, benessere, apprendimento e comunicazione.

Come intendi applicare le conoscenze e le abilità che hai appreso alla tua pratica??

1. Concentrati sulla pertinenza di ciò che stai imparando.
2. Prenditi del tempo per riflettere e spiegarti.
3. Utilizzare una varietà di supporti didattici.
4. Cambia le cose il più spesso possibile.
5. Identifica eventuali lacune nelle tue conoscenze.
6. Stabilire obiettivi di apprendimento chiari.
7. Esercitati a generalizzare.
8. Rendi il tuo apprendimento social.

Cosa significa imparare ad essere intenzionali??

Quindi cos’è l’apprendimento intenzionale?? Al suo centro, l’apprendimento intenzionale è la pratica di trattare ogni esperienza come un’opportunità per imparare qualcosa. Piuttosto che essere qualcosa che si verifica separatamente, il desiderio di imparare dovrebbe essere un approccio istintivo e sempre attivo alle situazioni quotidiane.